В этом посте хочу поделиться (хоть и с некоторым опозданием) результатами учеников за прошлый год. На мой взгляд, некоторые успешные истории заслуживают особого внимания, потому что это наглядный пример так называемого "социального лифта", когда ученик простой региональной школы благодаря собственной воле и стараниям в итоге поступает на один из лучших экономических факультетов страны.
*Григорий Меринов (Рязань, лицей №52) - призер Всероса, победитель Высшей пробы по экономике, Финашки по экономике, поступил на МИЭФ по Всеросу со 100% скидкой.
*Даниил Чермошенцев (Город Мичуринск, Тамбовская область, Школа «Мичуринский лицей»)- призер Высшей пробы по экономике, победитель Высшей пробы по финансовой грамотности, призер Кондратьева, сейчас учится на факультете бизнес-информатики ВШЭ.
*Егор Леденев (школа 1239, Москва) - учился в 7 классе, но писал олимпиады за 9 и 8 класс. АБСОЛЮТНЫЙ победитель ВП по экономике за 8 класс, также взял 1 место на Открытом Чемпионате МГУ за 8 класс, Взял региональный этап Всероса по экономике за 9 класс, а на самом Всеросе за 9 класс не хватило 1 балла до призерства.
*Иван Кормишкин (Школа ЦПМ с 11 класса
Физико-математический лицей №31 до 11 класса, Челябинск) - победитель Высшей пробы по экономике, сейчас учится на экономическом факультете ВШЭ.
*Виктор Полукаров (Лицей 1534, Москва) - победитель ВП по экономике, сейчас учится в ВШЭ на бизнес-информатике.
*Анастасия Сергеева (АНО ОШ ЦПМ г. Москва) - взяла дипломы ВП, МОШ, Финашки, олимпиады Кондратьева, вечерней школы МИЭФ, сейчас учится на факультете менеджмента ВШЭ.
*Михаил Гаврилов (10 класс, ФМЛ 239, Санкт-Петербург) - диплом 2 степени ВП по экономике, победитель региона Всероса по экономике.
Пожалуй, стоит оговорить, что в прошлом году я практически не давал частные занятия (за редким исключением) по личным обстоятельствам, а все ученики занимались в группе олимпиадных мозговых штурмов онлайн по воскресеньям. Мозговой штурм - формат "перевернутого класса", когда за неделю до штурма участник получает материалы для подготовки, а во время самого штурма мы делаем олимпиадные упражнения и решаем задачи в режиме реального времени на скорость, что приближено к формату реальных олимпиад.
В этом учебном году я провожу и воскресные штурмы, и даю частные индивидуальные уроки с домашками и подробной обратной связью.
Все ученики получают мои текстовые олимпиадные теоретические текстовые материалы и видеоуроки. Всем ученикам я всегда отвечаю на любые вопросы ВК.
После некоторого перерыва в прошлом году, в этом году я готов брать учеников, и вообще моя цель на данный год - подготовить как можно больше учеников с дипломами )
P.S. буду благодарен за репост